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2025年前三季度，我国经济顶住表里压力，GDP同比增加5.2%，比上年全年和上年同期别离加速0.2、0.4个百分点。分季度看，2025年一、二、三季度GDP同比增速别离为5.4%、5.2%、4.8%。
在外贸面对许多不确定性、出资低增加的布景下，消费成为前三季度我国经济稳步的增加的主动力。2025年1—9月份，社会消费品零售总额增加4.5%。全国网上零售额同比增加9.8%。
聚集到教育消费范畴，59.1%的家庭将20%以上的家庭消费用于孩子教育。一起，近七成的家庭在“双减”后增加了教育智能硬件开销。
教育数字化是近年来全球教育革新的中心方向之一，也是我国的重要战略目标。教育数字化的建造是一个由底层向顶层逐步推进的进程，由信息化基础设施建造到多硬件终端建造，再到应用层的落地。当时正处于多硬件终端建造期，学习平板等硬件是数字化落地的重要载体。
2024年7月，国务院发布《关于促进服务消费高质量开展的定见》，推进服务消费高质量开展，教育是其间重要一环。这是国家方针在“双减”后初次推进教育相关消费，数字教育新模式被侧重重视。学习平板等教育硬件是教育消费的重要出口。
